2026-09-28T00:00:00-03:00
  • Defensa Tesis Licenciatura Juan Lanuza

    Sala 2103

    Título: Desarrollo de una Interfaz Gráfica Interactiva para Simulaciones DEVS In-Browser (PowerDEVS-IB). Director: Ezequiel Pecker-Marcosig (ICC/FCEN-UBA-CONICET) Co-Director: Rodrigo Castro (DC-ICC/FCEN-UBA-CONICET) Jurado: - Dra. María Julia Blas (INGAR/CONICET-UTN) - Dr. Javier Godoy (DC-ICC/FCEN-UBA) Resumen: Al igual que en la investigación empírica, los resultados de una simulación pueden enriquecerse mediante la [...]

  • Defensa Tesis Licenciatura Juan Lanuza

    Sala 2103

    Título: Desarrollo de una Interfaz Gráfica Interactiva para Simulaciones DEVS In-Browser (PowerDEVS-IB). Director: Ezequiel Pecker-Marcosig (ICC/FCEN-UBA-CONICET) Co-Director: Rodrigo Castro (DC-ICC/FCEN-UBA-CONICET) Jurado: - Dra. María Julia Blas (INGAR/CONICET-UTN) - Dr. Javier Godoy (DC-ICC/FCEN-UBA) Resumen: Al igual que en la investigación empírica, los resultados de una simulación pueden enriquecerse mediante la [...]

  • Defensa Tesis Licenciatura Nicolás Papagna Maldonado

    Aula 1113

    Título: Cobertura de código en lenguajes dinámicamente tipados usando meta-programación Director: Hernán Wilkinson Jurados: Juan Pablo Galeotti, Pablo Rubinstein Resumen: Cuis Smalltalk no contaba con herramientas de cobertura de código antes de este trabajo, y en el ecosistema más amplio de Smalltalk las herramientas disponibles se limitaban a Method [...]

  • Defensa Tesis Licenciatura Augusto Nicola

    Aula 1113

    Título: Sistemas de Preferencias en LLMs: Efectos de las Perturbaciones Textuales y Elicitación de Perfiles sobre la Consistencia y Robustez en la Toma de Decisiones Directores: Sergio Abriola, Tomás Schitter Jurados: Santiago Cifuentes, Enzo Ferrante Resumen: A medida que los modelos de lenguaje evolucionan, el riesgo que representan no [...]

  • Defensa Tesis Licenciatura Hugo Alberto Massaroli

    Sala 1604

    Título: Diagnóstico de Alzheimer mediante FDG-PET: prueba de generalización de modelos de aprendizaje profundo en una cohorte latinoamericana Directores: Emmanuel Iarussi y Diego Fernández Slezak Jurados: Luciana Bruno y Francisco Valentini Resumen: Los modelos de aprendizaje profundo suelen presentar una disminución en su rendimiento al ser aplicados en conjuntos [...]

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