Título: Programación temprana y desarrollo cognitivo. Análisis de funciones ejecutivas en educación inicial Director: Dr. Fernando Schapachnik Jurados: Dra. Manuela Cerdeiro, Dr. Leandro Lombardi Resumen: Esta tesis analiza si una intervención de programación en nivel inicial se asocia con cambios en funciones ejecutivas, en contexto socioeconómicos medios y bajos. [...]