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Aprender a aprender

2020-07-13T14:04:48-03:00

Melanie Sclar es Licenciada en Ciencias de la Computación de Exactas-UBA, egresada en 2017. Actualmente es Lead Machine Learning Engineer en ASAPP. En esta interesante entrevista, Melanie habla de su pasión por resolver problemas algorítmicos de manera creativa y mejorar las técnicas existentes de aprendizaje automático para problemas que aún no tienen una solución completamente efectiva.

Aprender a aprender2020-07-13T14:04:48-03:00

Perspectiva de los sueldos del sector software en 2020

2020-06-25T09:43:50-03:00

De acuerdo a encuestas del sector, el promedio salarial de un programador o trabajador relacionado con el software, creció entre un 46 y un 54% anual. Los datos surgen de encuestas realizadas por Sysarmy y Cessi y comparan los ingresos promedio entre 2019 y 2020. Un indicador interesante que surge del análisis es que, en promedio, los trabajadores con mayor nivel de formación obtienen un mejor sueldo que aquellos sin formación universitaria.

Perspectiva de los sueldos del sector software en 20202020-06-25T09:43:50-03:00

Conociendo y midiendo las inundaciones urbanas mediante el uso de tecnologías

2020-06-17T12:20:04-03:00

Se realizó otra edición de Científic@s por un Día en la FCEN-UBA. En ella, estudiantes de los últimos años de escuelas secundarias trabajaron en equipos sobre distintos problemas de interés científico, a lo largo de todo una jornada. Participaron 50 estudiantes de 32 escuelas de gestión pública y privada, que se dividieron en ejes de acuerdo a las distintas disciplinas de la facultad.

Conociendo y midiendo las inundaciones urbanas mediante el uso de tecnologías2020-06-17T12:20:04-03:00

Modelado y simulación para proyección de escenarios de COVID-19

2020-05-08T15:13:33-03:00

El proyecto está coordinado por Rodrigo Castro (Director del Laboratorio de Simulación de Eventos Discretos y Profesor del DC) y refiere al uso de herramientas de simulación computacional para proyectar tendencias y predecir escenarios de intervención en el contexto de la pandemia de COVID-19.

Modelado y simulación para proyección de escenarios de COVID-192020-05-08T15:13:33-03:00
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