Título: CorsiBot: Interfaz humano-computadora para la evaluación de memoria de trabajo
Director: Matías Lopez-Rosenfeld
Co-Director: Federico Giovannetti
Jurados: Julia Hermida, Facundo Pessacg y Herman Schinca

Resumen: La prueba de Bloques de Corsi es utilizada en Psicología y ciencias cognitivas para evaluar la memoria de trabajo viso espacial. Consiste en la presentación de una serie de estímulos visuales en un determinado orden, que deben ser recordados y repetidos en el mismo orden por las personas evaluadas. La versión original era administrada por un/a investigador/a manualmente, mostrando las secuencias, anotando errores, tiempos y aciertos. En la práctica, esto implicaba reiteradas dificultades y la imposibilidad de reproducir la experiencia de manera precisa.
A lo largo de los años, se han desarrollado diversas versiones digitales utilizando computadoras o tabletas. Si bien dichos esfuerzos han significado un gran avance para reducir la cantidad de procesos manuales, existe un debate respecto a cómo impacta en la memoria de trabajo el uso de versiones digitales mediante dispositivos con pantalla, respecto de las mismas pruebas en versiones físicas.
En esta tesis se presenta el desarrollo del CorsiBot: Una versión física y automatizada que permite estudiar el desempeño y las estrategias de resolución de la prueba Bloques de Corsi. Se presenta una versión física, similar a la original, pero con una administración y registro automatizados. Se ha probado satisfactoriamente el funcionamiento del dispositivo, realizando la prueba a 30 personas a las que se las evaluó con esta versión y con una versión digital sobre una computadora. Se han verificado grandes similitudes en el desempeño y algunas diferencias en los tipos de errores cometidos por las personas evaluadas con ambas versiones de la prueba.